初探高中《〈史记〉选读》教学模式

作者：屈红梅

来源：新智慧, 2018, (30): 14.

• 《〈史记〉选读》
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• 课堂
• 课后
• 教学模式

在《〈史记〉选读》教学过程中,经过不断实践和思考,笔者总结出了这样的教学模式:课前重视对文本内容的熟悉,课堂上灵活运用多种教学方法,课后强调对文本字词的掌握。现就具体的细节内容展开论述,以求教于各位高中历史教学同仁