三方协力、三足鼎立、三维推动“岗课赛证”综合育人实践研究——以五年制高职动漫制作技术专业为例

作者：张维

来源：镇江高专学报, 2023, 36(04): 116-121.

• 岗课赛证
• 动漫制作技术专业
• 立体课程体系
• 混合式教学

根据动漫制作技术专业(群)特点，产业园区、学校、企业三方协力，立足产教融合、“岗课赛证”融合，依据岗位(群)工作任务要求建构专业(群)课程组块，建设立体课程体系，实施创新人才培养模式，采用混合式教学模式，可以提高人才培养质量。

• 单位
  江苏联合职业技术学院