摘要

针对统计计算语言学课程思政教学问题,首先从工匠精神、家国情怀、人文关怀、文化自信4个层面提出思政元素设计的总体思路,然后给出具体的思政教学实例设计,最后从教学模式、课堂交流和课程考评3个维度介绍思政元素与专业理论知识的教学实践手段与方法。