“三三”心理健康教育模式浅析

作者：李桢; 方爱武; 吴远昌

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (12): 18-19.

<正>英山一中结合英山红色文化资源进行学生心理健康教育模式探索，有计划、有步骤地开展一系列心理健康教育教研活动，形成了由“三全育心”和“三xin（心、薪、欣）探索”构成的“三三”心理健康教育模式，努力让每一朵生命之花快乐生长、幸福绽放。一、“三三”心理健康教育模式的内涵“三全育心”指全员育心、全程育心、全方位育心的心理健康教育理念。全员育心是将全体学生纳入“学校—年级—班级（宿舍）—学生”四级心理预警系统，借助这个系统，学校能及早发现、及时干预学生心理问题；