摘要

教育信息化背景下,基于网络课程资源建设和线下实体课堂实训相结合的混合式教学模式为现代教育提供了新的教学范式。基于用户界面设计传统课堂中存在的问题,针对数字媒体专业人才培育的特点,运用线上线下混合式教学模式可以有效地改变教学中师生主客体关系、提升教学效果实现师生共同发展的目标。