对标教育部发布的《新文科建设宣言》中明确提出的“大力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”要求，寻找红色文化与音乐专业教学的天然契合点，将红色文化的学术价值、文化价值、传播价值和应用价值有机、有序传导到音乐专业教学的理论授课模块和实践教学模块，符合时代要求和专业教学改革方向。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
