摘要

<正>为了引领教师专业成长,激励优秀教师继续前行,2003年江苏省南京市试点评审教授级中学高级教师(2012年国家人社部决定增设正高级教师职称,江苏将教授级中学高级教师这个职称称谓改为正高级教师),2006年,江苏省开展教授级中学高级教师评聘试点工作。这两次我均不敢申报,因为对于我而言,这是可望而不可即的。其实,任何人的发展都是有机遇的。我窃以为,