摘要

“双减”教育政策的落实下,减负、提质、增效成为教育教学的关键任务。小学英语单元作业是英语教学活动的重要补充,在深化“双减”政策时,应分析小学英语单元作业设计与管理,结合设计原则,搭建多类型的作业体系,增强课堂教育与课后作业的对接。

  • 单位
    上海立信会计金融学院