<正>普通高中数学课程标准(2017年)提出学生的数学核心素养有六个方面:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析。教师需要及时转变教学理念,在传授相关知识技能的同时,注重发展学生的数学核心素养,为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。一、通过激发学习兴趣拓展学生思维能力学习兴趣是学生进行有效知识学习的内在动力,只有让学生具备强烈的学习兴趣,才能让学生主动参与到学习之中,起到事半功倍的作用。灌输式的教学方法导致学生只能被动进行知识学习和记
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