让拓展阅读在故事里徜徉

作者：陈晓君

来源：课堂内外(高中版), 2021, (47): 9-10.

<正>故事引入能够促使学生展开深入的英语阅读学习,也能够有效拓展阅读和学习视野,真正实现学以致用。借助故事导入,激发拓展阅读兴趣深度阅读的关键前提在于"悦",意味着学生只有带有积极愉悦的心情,才能顺利开展读的过程。最简单、最直接的方式就是激活学生的兴趣。想要建立高效的英语教学,

• 单位
  南京师范大学