基于微课的高职语文课程教学思考

作者：曾科

来源：广东蚕业, 2018, 52(12): 64.

• 微课教学
• 高职语文
• 课程教学
• 学习兴趣

文章基于微课模式下简要分析高职语文课堂教学现状,以及如何应用微课优化课堂教学效果,进一步促进高职语文教学课堂的有效延展与创新。

• 单位
  湖南财经工业职业技术学院