大学生自伤行为抑郁焦虑现况及相关性分析

作者：赵颖; 王艳秋; 王俊; 江敏敏; 王静; 金岳龙^*

来源：中国学校卫生, 2021, 42(01): 92-95.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.01.022

• 自我伤害行为
• 抑郁
• 焦虑
• 回归分析
• 学生

目的了解安徽省大学生自伤行为与抑郁、焦虑症状现况及其相关性,为减少大学生自伤行为发生提供理论依据。方法采用分层整群抽样的方法,对安徽省5所高校的9 638名在校大学生进行问卷调查,问卷内容包括基本人口学特征、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和自伤行为问卷等。结果 9 638名大学生自伤行为检出率为22.94%(2 211名),男生(24.51%)高于女生(21.72%),差异有统计学意义(χ2=10.46,P<0.05);抑郁检出率为28.57%(2 754名),焦虑检出率为11.11%(1 071名)。抑郁组自伤行为的检出率为33.48%,高于非抑郁组(18.72%),差异有统计学意义(χ2=242.22,P<0.01);焦虑组自伤行为的检出率为48.74%,高于非焦虑组(19.72%),差异有统计学意义(χ2=453.66,P<0.01)。抑郁、焦虑均与自伤行为存在正相关(r值分别为0.24,0.27,P值均<0.01)。多因素Logistic回归分析表明,在控制其他相关的影响因素后,抑郁(OR=1.48)及焦虑(OR=2.84)与大学生自伤行为发生呈正相关(P值均<0.05)。结论安徽省大学生自伤行为、抑郁和焦虑检出率不容乐观,且自伤行为与抑郁、焦虑之间呈正相关。应重视对大学生的心理健康教育。

• 单位
  公共卫生学院; 皖南医学院