摘要

信息技术的快速发展,为数字化教学的实施打下了坚实的基础。数字化教学突破了传统教学的时空限制,具有形象性、趣味性、互动性和反馈及时等特点。教师可以通过新媒体展示高质量的数字化教学资源。文章对初中美术课堂中数字化教学资源的建设与应用进行了探究。