教师资格证制度下我国师范院校面临的困境与出路

作者:王晓雪; 田铁杰
来源:辽宁教育行政学院学报, 2016, 33(06): 42-45.
DOI:10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2016.06.011

摘要

随着《中小学教师资格考试暂行办法》的颁布,师范生在毕业时不再直接获得教师资格证,想要获得从业资格就必须参加教师资格证统考,通过考试才能获得从业资格。这一政策的提出,使师范教育处于前所未有的尴尬境地。在教师资格证制度改革的背景下,师范院校面临着严峻的考验,如何走出这一困境成为众多师范院校共同面对的问题。

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