本文在揭示职业规划教育含义的基础上,分析了当前高校职业规划教育存在的问题,并提出高校职业规划教育应采取以下对策:由单一性指导向综合性指导转变,由功利性指导向发展性指导转变,由灌输性指导向内需性指导转变,由适应性学习向研究性学习转变。