在新课程改革不断深化的背景下,为逐步建立起学科知识和核心素养之间的联系,落实素质教育的要求,专家学者们以学科本质为基础,将以往倡导的三维目标进一步凝练,明确了学科核心素养。化学学科素养是学生学习过程当中逐步形成的具备化学学科特点的关键能力、基本观念以及必备品格,核心素养的形成对于学生的学习以及以后的成长发展至关重要,因此,研究在课堂教学环节如何培养学生核心素养极有必要。本文以高中化学教材必修二《有机化合物》这部分内容为例,具体研究如何在高中化学课堂教学中培养学生化学学科核心素养。