浅析小学音乐教学中审美能力的培养

作者：潘琪

来源：新课程, 2019, (06): 209.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.02.056

• 小学音乐
• 审美情趣
• 培训策略

学生的审美素质是学生综合素质的重要方面。作为小学阶段重要的课程之一,小学音乐课在这方面应该有所作为。从注重经验到培养兴趣,拓展学生的视野,教师在具体教学中要尝试树立新思路,增强学生兴趣,在实践中培养学生审美能力。