<正>随着城乡一体化建设的不断推进,我们周边的农村发生了巨大的变化,给人们带来一种焕然一新的视觉享受。加强美丽乡村建设,不仅能对生态环境起保护作用,还能对人们的生活环境进行改造;在保留原本村貌的基础上,进行统筹设计,增添基础生活设施,提高乡村宜居水平。我园就处于一个生机盎然、舒适宜居的美丽乡村,在这样的背景下,幼儿园该如何利用“美丽乡村”资源支持儿童进行项目活动探究与学习?笔者通过教学实践进行深入探讨。一、美丽乡村建设背景下资源的调查与搜集
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