大数据专业人才培养是国家大数据发展战略的重要组成部分。针对新兴大数据人才培养体系建设,以山东财经大学东方学院为例,依据专业建设思路,通过设置个性化课程群,因材施教;校企合作培养育人,培养学生应用创新能力;引入职业资格认证,强化学生标准化培养;组织大数据学生社团,培养学生团结协作意识,树立正确价值观;建设校内外实习实训基地,提升学生应用实践能力。供培养应用创新型大数据人才高校借鉴。
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