变单一为多元

作者:杨庆华
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2019, (05): 57.

摘要

<正>数学教学模式的单一会影响学生的学习兴趣,降低课堂的教学效率。解决这个问题的有效途径,是探索多元化教学模式。构建新型课堂。新型的初中数学课堂教学模式首先要改变传统单一的知识学习目标,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面制订新的教学目标;从小处着手,多角度、多方面地进行教学计划的制定完善,为新型课堂的构建奠定坚实的基础。以人教版《数学》"二次函数"