“房树人”心理测验在学生个性成长中的运用

作者：夏德琴

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (72): 54-55.

• “房树人”心理测验
• 个性
• 成长

"房树人"心理测验能在一定程度上探测学生当前的心理状态,可以据此对学生进行有针对性的预防和心理疏导。学生自主而专心地作画,能传递更丰富深广的信息;教师全面而深刻地析画,能进入学生内心深处,看到画面背后的学生深层心理,从而辅导学生,使学生个性得到更好的发展。