随着教育改革的不断深入，初中教师使用常规单方面的传授方式已不能满足现在学生的教学需求，不仅难以实现教育部门的教学目标，也难以培养出优秀的人才。为满足新课程要求，教学方法决不能墨守成规，应该以学生为主，全面强化学生的逻辑、自主学习和自主创新能力。项目化的教学模式可以激发学生学习化学的兴趣，从而提升化学理论学习和动手实验的能力。本文将围绕项目式教学原则、项目教学法的应用及教学策略进行探讨，以期对一线教师的教学能够有所助益。
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