伴随职业教育的快速发展以及当代社会对高素质复合型人才的需求，培养具有创新精神、实践能力和良好社会责任感的大学生已然成为当前高职教育的必要和紧迫任务。本文通过对目前职业院校学生创新精神、实践能力和社会责任感的调查研究分析其存在的问题，寻找解决对策，提出从发挥学生的主体性、运用多种教学方法、丰富课堂教学内容和强化教师素质四个方面优化高职课堂的教学策略，从而提升学生的综合素质。
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