<正>当前教育课程改革深化的方向是要求发展学生的个性,强化个性教育。而作文作为语文课程中一项能够深刻挖掘学生潜力,引导学生进行自我创作的实践活动,融入了学生的个人风格及思想。本文就围绕小学语文教师如何进行作文课程的授课展开讨论,进而让学生获取写作策略,也为其他教师提供借鉴。一、帮助学生创设情境教师要了解,在情境中可以有效帮助触发学生的想象、感知、思维,还能帮助激发学生的情绪。那么,教师在引导学生进行作文创作的过程中,就可以为学生提供一定的
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