<正>一、农村小学体育教学的现状1.体育教师数量不足且质量不高。农村中小学专业体育教师太少,往往出现一个教师带多个班体育的情况。跨年级的体育教学工作经常让他们身心俱疲。另外农村体育教师一般都非专业出身,体育方面的许多知识都不系统、不全面。或者是有体校毕业的教师,由于学校教师缺乏,专业不能对口,这些年轻教师只能教语文或者数学,而带体育课的教师都是一些年龄比较大的老教师,使体育与健康标准大打折扣。2.学校和社会一味地重视应试教
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