探讨情感教学在初中音乐教学中的策略

作者：刘永玲

来源：科普童话, 2020, (19): 63.

<正>音乐是一门艺术,也是一种文化。从古至今,人类文明的推进一直都伴随着音乐的诞生和传播来进行。音乐可以陶冶情操,音乐可以调节心情,音乐具有一系列奇妙的作用。进行音乐教学,这是培养优秀青年,提升学生文化素质水平的有效途径。但是在传统的初中音乐教学中,情感融入不够深入,学生无法对音乐作品产生良好的情感共鸣,制约了教学效果的提升转化。这也是我们强调情感教学融入音乐教学的原因所在。