摘要

江苏在推动义务教育优质均衡发展还面临着六个方面的挑战,即软与硬、普与优、大与小、厚与薄、公与民、南与北的问题;要以标准化建设为抓手,以资源均衡配置为关键,以深化教育教学改革、以补充短板为重点,加以切实解决,真正实现基本均衡向优质均衡迈进的目标。

  • 单位
    宿迁学院