为焊接专业学生开设综合设计性实验的探索

作者:谷志刚; 高睿; 朱晓欧
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版), 2019, 21(01): 118-120.
DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2019.01.034

摘要

为使焊接专业学生牢固掌握各门专业课实操内容之间的关系,有效提高专业实验教学质量,笔者在焊接专业的各门专业课实验基础之上,结合课程内容和企业生产实际,开设了"板材焊接成型与焊缝质量无损检测"大型综合设计性实验。开课结果证明,这种既属综合设计类型、又有创新内容的大型实验课,可有效拓宽学生的专业知识面和增强专业学习的兴趣,同时也可提高学生灵活运用专业理论知识解决生产实际问题的能力,是一种值得推广的创新实验方法。

  • 单位
    辽宁理工学院