科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高等医学教育在将学生专业知识学习作为重点的同时,还应做好学生职业素养和情怀的培育工作。2020年初,新冠肺炎疫情全面爆发,在这场没有硝烟的战争中,数万名医护工作人员迅速响应党中央和国家的号召,前往抗疫一线,为人民群众的生命安全保驾护航,他们呈现出的专业技术以及大无畏的精神非常值得我们学习和尊敬。因此,本文基于抗击新冠肺炎疫情精神开展医学生职业素质与情怀培育研究,旨在提升医学生的综合素质,提高医学生的临床实践能力,同时为该领域研究提供参考。
- 单位
高等医学教育在将学生专业知识学习作为重点的同时,还应做好学生职业素养和情怀的培育工作。2020年初,新冠肺炎疫情全面爆发,在这场没有硝烟的战争中,数万名医护工作人员迅速响应党中央和国家的号召,前往抗疫一线,为人民群众的生命安全保驾护航,他们呈现出的专业技术以及大无畏的精神非常值得我们学习和尊敬。因此,本文基于抗击新冠肺炎疫情精神开展医学生职业素质与情怀培育研究,旨在提升医学生的综合素质,提高医学生的临床实践能力,同时为该领域研究提供参考。
