面向智能制造专业群的电气自动化专业升级改造探索

作者：花奇芹

来源：电子元器件与信息技术, 2022, 6(12): 122-124.

DOI：10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.12.026

• 人才培养
• 智能制造
• 校企协同

文章以电气工程及其自动化专业为例，基于人才培养方案、专业内涵、课程资源等方面对智能制造专业群进行升级改造，围绕专业教学体系和校企合作平台对智能制造课群、资源和团队的建设进行探索，为学院培养适应新时代工业技术人才奠定基础。

• 单位
  扬州大学广陵学院