<正>初中阶段是学生学习发展和品德养成的关键时期,同时也是懵懂少年的青春期,叛逆、孤僻、好奇、自卑等各种心理时时作祟,因此对于初中生开展思想品德教育也成为一种挑战。本文结合农村班主任工作实践简要阐述教学管理中如何做好学生思想品德教育。