新高考背景下贵州地区高中生物课程教学改革初步探索

作者：张佳彤

来源：山东化工, 2020, 49(02): 194-195.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.02.077

• 高中
• 生物
• 新高考

为了提高贵州地区高中生物课程的教学质量,本文从教学手段、教学方式、实验教学、师资队伍建设四个方面对新高考背景下贵州地区高中生物课程教学进行探究。

• 单位
  凯里学院