摘要

<正>近年来,桐乡市紧紧围绕立德树人根本任务,在育人的过程中探索创建了"真人德育"的教育品牌模式。随着课程改革的推进,桐乡市与时俱进,通过优化"工作体系、课程资源、活动载体、评价激励"进一步提升"真人德育"品牌新实力,有效推进全方位、全过程、全员育人体系建设。优化工作体系,促进"真人德育"均衡发展桐乡市不断完善和健全原有工作机制,推动育人工作向系统性、连贯性、整体性迈步。一是完善出台了《中小学德育工作自评标