<正>"初中高中分设""名校变民校"作为中小学办学体制创新曾风靡一时。厦门市却未跟风,而是将提高初中教育质量作为基础教育的"壮腰"工程,坚决地吹起办好每一所初中学校的号角,统筹招生管理、资源配置等关键环节,综合推进生源的均衡、投入的均衡、条件的均衡、师资队伍的均衡"四个均衡",有效调动各初中学校办学积极性,实现了区域内初中优质均衡发展。同时,厦门市健全