摘要

为了更好地适应新课改的要求,达到小学体育的教学目的,赏识教育作为新潮流的教育方式,在教学中得到了广泛的应用。和传统批判性的教学理念不同,赏识教育运用表扬和激励学生的方式来开展教学,更能提高学生的学习积极性,促进小学体育教学质量的提升。对赏识教育在小学体育教学中的运用进行探讨,希望能为同行提供借鉴,找到方向。