中职物理教学高效课堂构建初探

作者：杨琪

来源：科教文汇, 2019, (15): 125-126.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.05.053

• 中职
• 物理
• 高效课堂
• 构建
• 方法

近几年来,中职物理教学过程中,越来越多的教研人员意识到引进先进教学理念的重要性与必要性,并在此过程中,不断结合学生个性特点及认知层次,制定针对性的教学方案,以期满足不同学生的学习需求。而本文则主要针对中职物理教学高效课堂的构建方式进行分析,并提出了见解与思考,首先探讨了影响中职物理高效课堂构建主要因素,而后提出了构建策略。