新媒体环境下,辅导员开展深度辅导是扩宽思政教育渠道,落实立德树人根本任务,实现大学生全面发展的需要。在实施深度辅导工作中,辅导员需结合新媒体的特点和大学生的心理特征,积极构建起以教师为主导,学生为主体的亦师亦友的育人关系,并最终建立起以新媒体平台为基础的立体深度辅导模式,促进大学生的健康成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
