多媒体辅助英语听力教学中的元认知策略培养

作者：夏璐

来源：大家, 2011, (20): 151-152.

• 元认知策略培养
• 英语听力教学
• 听力水平
• 多媒体辅助

<正>在英语学习中,听力技能的掌握是至关重要的。听力水平直接影响个人语言交际能力。听力是指"弄懂所听内容的一种主动的、有目的的信息加工过程",是"在头脑中对口头语言输入建构意义的活动"。从以上两个定义中可以得出,听力不是一种被动的技能,而是一种接受性技能。换言之,听力是一种主动的、输入性技能。

• 单位
  华中科技大学文华学院