高校家校协同育人是实现三全育人的重要组成部分,学生的成长成才离不开高校和家庭的相互配合与支持。本文针对目前高校家校协同育人工作中存在的问题,认为高校家校协同育人机制的构建,应利用新媒体建立家校长效沟通机制,创新家校协同育人的活动形式,学生工作管理部门也应理顺体制机制,明确辅导员育人职责,使辅导员减负增效,为家校协同育人工作的开展提供条件和保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
