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让孩子们观察和探究植物生长的过程
作者:许辰
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2020, (03): 44.
种植
学习
发展
摘要
种植作为幼儿亲近自然、融入自然的"活教材",是幼儿园重要的课程资源。幼儿在持续探索的过程中,不仅加深了对植物生长变化的了解,更是形成了独立思考的习惯及解决问题的能力。
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