科研之友
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摘要
培养满足社会需要的高素质创新人才是高等教育的核心任务，建设具有高阶性、创新性和挑战度的一流课程是立德树人的主战场。文章结合矿山测量发展和社会需求，在分析矿山测量学课程建设现状的基础上，以学生为中心，围绕实践能力和创新能力培养的目标，对矿山测量学课程的一流课程建设进行研究，即以矿山测量学课程的河南省一流课程建设为背景，从学生和社会出发，采用逆向思维，通过重构课程目标、优化教学内容、创新教学方法和完善考核方式等措施建设一流课程。最后，通过学生和企业调查问卷，对课程建设进行持续改进，为一流课程建设进行了有益尝试。
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