研究性教学模式下《运动解剖学》课程教学改革

作者：周鸿雁

来源：现代交际, 2018, (19): 32.

• 研究性教学
• 运动解剖学
• 教学改革

开展研究性教学是当前我国大学提高人才培养质量的重要途径。加强研究性教师队伍建设,多元化构建研究性教学体系,将研究为教学所用,改革学生学业考核制度等,大力推行《运动解剖学》课程研究性教学的探索与实践。

• 单位
  湖南文理学院