刍议多维教法提升技校基础会计课堂教学实效性

作者：李土英

来源：中国培训, 2022, (09): 72-73.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2022.09.011

<正>基础会计的课程性质与特点，要求学生在课程学习中，不仅要善于发散思维，还要形成严格缜密的逻辑推算。所谓多维就是多思考、多功能、多功效。采用多维教法是指教师在教学过程中采用多种教学内容、教学方式和教学手段等激励和开拓学生的思维能力，着重培养学生分析、判断和概括能力的一种教学方法。因此，为转变学生的学习态度，提升基础会计教学效率与质量，探讨引用多维教法具有重要意义。