移动平台支持下的翻转课堂应用于局部解剖学教学模式研究

作者：韩笑; 李浩明^*

来源：教育现代化, 2020, 7(16): 184-186.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.16.069

• 移动平台
• 翻转课堂
• 局部解剖学

局部解剖学教学在快速发展的今天出现脱节,为了更好地完成教学,提升教学质量,翻转课堂被引入一线教学中从课前到课中,课后全方位的改变传统的灌输式教育,引导同学从被动学到主动学,在改善学习环境的同时也提升本科生的学习素质,为新时期解剖学的教学改革提供借鉴。

• 单位
  南通大学