随着新课改的不断推进以及深化,初中英语逐渐受到越来越多教师的关注。英语听力作为英语综合运用能力的重要部分,能够有效地提升学生的学习能力。但是在当前的教育当中,教师并未给予英语听力教学足够的重视。在当前的教学模式当中,教师应针对学生的薄弱环节进行进一步引导,提升听力教学的有效性。文章基于新课标背景下的初中英语听力能力发展展开相关讨论,希望对初中英语听力教学带来一定的指导意义。
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