<正>一、引言《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）提出要秉持英语学习活动观的理念。学生要在学习理解、应用实践和迁移创新三大类活动中整合性地学习，以解决真实问题，培养学生核心素养。教师要以解决问题为目的开展教学，并要培养学生创造性地解决新情境中的问题的能力，以促进能力向素养的转化。与素养相关的活动主要是指解决问题（刘徽，2022）。可见，
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