摘要

<正>人常说:"教师是人类灵魂的工程师",那班主任工作就是灵魂工程的奠基石,要管理好一个班级,班主任不但要肩负教书育人的重任,更要作为学生健康成长的引路人。只有班主任与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师,信其道。在班级工作中,我拿出自己满腔热忱去爱护学生,充分运用班集体这块阵地,与学生建立融洽的师生关系,用自己的言行去感化和引导学生。一、展现班级管理魅力的前提班主任老师要想管理好这些来自不同家庭,有着不同