应试教育下,教师更为关注的是学生的成绩,造成了学生的负担,特别不利于学生成长。而在素质教育下,教学理念发展转变,实现学生的综合能力是教学的核心。在语文教学中更是如此,通过实施增效减负,学生学习相对轻松,学习主动性也大幅提升,语文教学质量大为提高。因此,本文对增效减负的应用展开了探究,提出几点具体方法,以供参考。
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