随着当今社会发展和科学进步,现代技术已渗透到高校教育领域,为高校日语翻译教学带来了新的改革机遇。然而在现代技术实际运用中,却出现了高校日语翻译教学不受重视、现有教材受限、教学环境不够良好等问题。对此,高校需更新教学理念、完善教材内容、营造良好翻译环境,为现代技术支持下的高校日语翻译教学改革提供有效借鉴。
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