化工单元操作一体化教学模式初步探索

作者：候杰; 雷琼

来源：河南化工, 2022, 39(12): 60-61.

DOI：10.14173/j.cnki.hnhg.2022.12.003

• 化工单元操作
• 一体化教学
• 离心泵

化工单元操作作为高职化工专业学生的核心专业课程，具有很强的理论性与应用性。但目前高职教学中，学生学习基础参差不齐、学习缺乏主动性、学习兴趣不强，造成了学习效果不佳。阐述了高职院校中化工单元操作课程一体化教学的优势，并以离心泵的开停车为例探讨了一体化教学的实施方法与过程。